剧迷一枚，从木鱼水心的短视频入坑。
首先声明，个人一直喜爱音乐剧这一形式，音乐自然是第一要点，剧情也是为音乐让步的。
不过通过剧情和音乐的双重加成，可以使二者之间产生强烈共鸣。(鲁冰花，新鸳鸯蝴蝶梦，诗圣CP的对唱 最典型例子)，因此剧情最好的情绪催化剂。
第三季(少酷2)的结尾剧情都让各位剧迷们大呼“看不懂”，也据主创的透漏，因为各种限制删掉了很多片段。看剧的乐趣之一也是帮助主创脑补各种剧情，因此决定推理下主线剧情的全貌。(假装自己是孙天圣少年侦探团的一员)
推理时间开始
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三个推动主线剧情的人物，各有一个坑
问题1：最初千珍让薛士奇(是薛士奇按的按钮哦，这个线索很重要)发了什么短信，目的何在？
问题2：男植念要为何要“拯救”薛士奇，怎么拯救？
问题3：薛士奇最后的行动是什么意思？
要解决这几个问题，必须要引入两个假设
去年年底快期末的时候偶然知道了《薛猫》这部剧，当时顶着期末考试和课设的压力还是追完了《薛猫》。当时更多的是一种新鲜感，或者说被当中的歌曲所吸引。后来《少年有点酷》更新以后也一直追了下来。
我喜欢听歌，但是我并不是很懂唱歌，只知道剧里面的歌好听，MV拍的很有想法。这也正是这部剧的魅力所在。尤其是其实《少年有点酷》中歌曲往往能恰好的反应出人物的想法和实际情况，与剧情连接的更为紧密。
此外，可以看出剧中很多细节都做的很用心，不断的推动着剧情发展
看到红星中学的学生们，在新的学期禁止一切社团活动的时候，忍不住想起来自己读书期间的事。初三那年的元旦，我跟同学一起排练了一出话剧，内容跟捐款有关，十分简单。当时临近期末，老师并支持我们用学习的时间来“玩”，所以总有意无意地阻拦我们。这个话剧需要的人不多，但几乎囊括了班里的前十名。成绩好就有底气嘛，老师挑刺的时候，大家也会特别给力的怼回去。
后来，节目并没有获什么奖，但所有参与演出的人都很满足，这几乎成了我初中时期，为数不多的美好回忆。
因为你是《少年有点酷》
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