花了一下午在b站上，看完了极富教育意义的日漫《school days》。在此感谢何老师与晁天王下午的远程陪伴与精彩解说。
为人师表的何老师的渊博知识原来不仅限于高深的软件技术，他对此漫的深刻领悟让我钦佩不已。也多亏了何老师的一路劝阻与循循善诱，我才耐住性子，把持自我，没有直接空降至12集，
而是一集集地看了下去。
原来有时候，观剧，也需要一种忍耐与毅力，只有最充分的积累才有最强劲的爆发，你会发现你的坚持是值得的。一路经过剧中的友谊纯情、三角畸恋、学园崩坏、完全黑化，直至最终的nice boat，
终于，在最后一集我们的情绪得到了恰如其分的释放，我们见识到最大快人心的好结局（还是悲剧），一个爽字喷涌而出！也不知何时b站弹幕的提前剧透，竟也成了成就艺术的一种手段。历经前11集的虐与愤之后，已不禁开始对第十二集作单曲循环。
在此更要感谢晁天王的友情推荐，尤其要感谢他在此剧中的精彩出演，这逗比差点没把我笑死。由于此漫的教育意味过于强烈深刻以及部份不合谐因素的存在，所以我并不向全员推荐此漫
日本H动画很繁荣，但多是属于为了H而H的色情片，跟中国目前大多电影电视一样，无论该不该用色情的地方，只要有机会就一定要工口甚或H一下，从而满足人内心深处原始的兽性欲望。但是School Days却可谓H动画中的情色片，虽然完全不仅仅工口而以H为主了，依然无法阻止人心灵中复杂的人性反思。
“后宫”加上“推土机”（甚至还包括一次逆推）是广大宅友焦点话题，一方面从H的角度享受惊叹，一方面从现实的角度批判。但实质是，只不过用一种比普通后宫动画更决定性的手法来表现必要的情节。
在三个主角的三角恋之外，加藤乙女的只要曾经拥有，黑田光的仅仅为了无聊，清浦刹那的矜持、暧昧不明，展现的都是三种完全不同的——爱情观吧。
桂言叶是最悲剧的人物，是爱情观和做人标准完全一体，尊崇传统教育的典型东方女子。但这样的人遇上了没有责任感的典型中国8090后类型的伊藤诚，就注定是一个悲剧，如果没有西园寺世界，或许两人可以携手，但可预见伊藤诚的未来生活中，还会有更多的加藤乙女
其实日在校园里的人物谁都没有错，或者谁都有错.诚真的渣吗，我想不是的，最开始诚只是一个优柔寡断，对感情一窍不通的人，过分点也只是有点h的想法而已.至于诚为什么变渣，我的理解是因为世界让诚明白了伴侣不喜欢了就可以扔掉的道理.再谈谈世界，世界是个善良的女孩，其实世界比言叶更喜欢诚吧，但她却把诚介绍给言叶，我想的是其实世界认为言叶会拒绝诚，然后自己跟诚在一起，然而她失败了，她一直在忍，不希望自己打破两人的感情，可在诚的告白下，她还是没忍住，还是跟诚在一起了，成为了第三者.至于言叶
故事一开始是很美好的…单纯的欣赏与喜欢，但在逐渐情感升温肢体亲密接触后…欲望与需求便成为主宰行为背后的动机。
大部分男性，他们偏向于有性无爱。
从古至今的历史记录里，为什么只能规定男的可以三妻六妾？女性不行？
全世界都女性的打压都是显而易见的。所谓俗语“男人都是下半身思考的动物”，当然这太过于绝对，但不妨可以从中得到一些思考，男性要比女性更容易纵欲，且倾向于发展一男多女的情况。
这是由于男性被“编程”为“有性无爱”，但在此不是说所有男性都如此
【日在校园】现实就是这么的残酷！
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