先说说主人公Dan。作为白人历史教师，他喜欢使用辩证法解释历史现象，课上的他热情洋溢地介绍历史上的民权运动，充满理想。而在不为人知的课余时间里，他纵情于酒吧，沉迷毒品。他是一个好老师吗？旧时学生的父亲在酒吧与他打招呼时，他竟然迟钝到记不起学生的名字；他是一个无可救药的纨绔子弟吗？觥筹交错的背后，是满腹经纶，甚至还研究共产主义。当看到这样一个人，你会感叹人性的复杂，两种完全不同的生活状态竟然如此自然地兼容在一个人身上：积极与消极、向上与堕落、挣脱与沉沦、坚定与踟蹰……或许，就像Dan自己说的那样：“One thing doesn't make a man”。
Dan的生活随着Dray的闯入更加纠葛混沌。黑人女学生Dray自小没有父亲、哥哥因贩毒入狱、母亲因繁重的工作无法照看她，她只想靠贩毒赚一点零花钱，但却被Dan愤怒地阻止了。就这样，Dan和Dray在课堂下有了更深的交流。但影片同样适可而止，师生之间这段情愫被表现得模棱两可。情感这东西同样是复杂的，这复杂源于人性中的单纯——它独立于一切后天定义的阶级、种族、身份等等。
很简单的，就在黑板外迷失了方向。越是理想主义，生活怕越是容易破灭吧。想改变世界的人无奈地发现，到头来连自己都难以改变。
当自己只剩下一半，是否还有力量转身，用粉笔写上被遗忘的名字。
在门外罚站的虚无，下课铃后又回到了他的身边。
只有走在世界另一边时，才会发现，剩下的自己，才是一无所知的学生，一无所有的学生。
另一半的自己，在深渊处，抓着讲台下无数目光曾经的期盼与希望，晃荡，晃荡。
HALF NELSON，一部关于软弱的电影，可能也是一部充满希望的电影。巴尔扎克的手杖上写着：我将毁灭一切障碍；卡夫卡的手杖上写着：一切障碍都将毁灭我。相同的是：一切。
这部独立电影不太适合在电影欣赏。如果你非坚持要在电影院看，也不是不行，那最少得在电影院看三回。这三回还不能是连着的，得看完一次间歇上两三天再来。
第一遍来摸摸门道，认个脸熟，大概感受一下三位主演的演技，再发现一些很明显的问号回去研究；第二回看的时候心里比较有底了，可以好好欣赏一下你已经研究过的配乐、穿插在影片中的历史话题、演员的表情和动作的细微之处，再发现几处导演隐藏得比较巧妙的埋伏；第三回基本上就不需要刻意观察，不用再那么紧张了，随性就好。
要体会这片子的种种埋伏，这看的次数可省不下。这只能怪导演兼编剧同志实在是志向太高、酝酿太久，这么个长度中等、角色寥寥的电影偏要装超负荷的信息量，加上文化背景差异，实在是令人难以马虎应对。
当然，大家只看一遍也是可以的。这电影容易看出内伤，如无必要，大家不必较真来自我折磨。
片题是个有意思的东西，一定要说两句。Half Nelson——乍一看，我第一反应是电影里面有个叫Nelson的角色。后来有人告诉我，这是给这部电影配乐的乐队Broken Social Scene的一首歌
“半个尼尔森”Half Nelson
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