《零零后》太原唯一的一场提前点映，来自北京师范大学教授张同道老师导演的作品。本片聚焦21世纪的新一代祖国的花朵零零后，历时12年的拍摄，最后选取了两个比较特别的零零后的成长案例呈现出了一部精彩的记录片。这两个案例比较有教育意义的特别之处就在于池亦洋和柔柔两个孩子在勇敢追寻自己梦想的同时，也选择了以自己微薄的力量回报祖国，回馈社会，也许这才是我们教育真正的意义。零零后真的是非常幸福的一代，他们在科技飞速发展和充满了电子产品的世界中长大，从小就接受了最新和最快的前沿技术
如愿以偿，今天拉上几朋友一起，参加了群友发起的《零零后》的点映活动。
这部拍了12年才阶段性完成的记录片给我最大的触动就是：生活在21世纪的孩子，远远比我们大人想象的要复杂和艰苦。
从幼儿园开始，这是小小的他们第一次走进一个完全无知的小社会。完全不知道爸爸妈妈的选择和安排将会给他们的命运带来什么。幸运的是，张同道导演选择的是一个有先进育儿理念的幼儿园，所以像池亦洋，王思柔等等这些在大人们一般的评价标准看来绝对是“问题孩子”的个体命运才会得到园长大李老师不一般的对待。
由现在到小时候的切镜头产生的剧情联系让我特别不喜欢，虽说是纪录片但还是感觉突兀刻意，但最后的国歌很棒。想由小时切到现在，讲小时对现在的影响突出成长会不会更好。
感觉有点微妙的是，两个北京朝阳区土著最后都选择去了美国。
十二年跟拍的素材肯定超级多，但看不到时间有太大变化的电影叙述，大多是小时和现在的切换，中间的小学起到的更多是过渡，没有展开小学时的家庭学校经历和个人态度变化。这三个阶段影像，简单罗列感很强。或许一部不到二小时的电影确实塞不下太多东西。
《零零后》
《零零后》穿行在“四个世界”的孩子们
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