这是一部神奇的电影，因为队长的很多理念与世俗观念格格不入，甚至是充满冲突，那么的刺眼，但最后的成果却是如此出色。可见，他的理念、做法是更正确的。接触新教育多年，发现他与今日学堂的做法竟然有很多相似的地方，所以很庆幸，这种教育未必只存在电影中，是完全可以实现出来的。
说到教育，体制学校讲德智体美劳，今日学堂讲教其心，育其身。明显，无论是体制教育，还是新教育，都是从两方面着手的，一是身，二是心。身体是一切的载体，是根本。心是升华，是你在世间能走到什么层次的核心竞争力。教育的意义或者说作用，无非就是帮助人从身心两方面获得最大的提升以增强竞争力。身与心的教育两者缺一不可，从这两方面着手的教育才可谓真教育。
那么，身具体是指什么？我认为有三个方面：一是健康。健康是一切的基础。少生病甚至不生病，拥有良好的自愈能力，各项指标正常，包括肥瘦状况等，都是考核标准。二是体魄强健度，比如力量，速度，耐力，反应。体魄体现直接的竞争力，甚至某个特殊时期，特殊环境，还是你保命的资本
captain fantastic是带hippy的一部戏，里面在森林生活，对孩子的教育方式，对身体的锻炼，技能的学习，把知识看作最崇高的地位等方面，是值得学习的，但和整个世界格格不入的生活方式是少了些乐趣， 但他们过的也很快乐，这种生活现实中应该是不会实现的。这部戏idea很hipster，有意思
看这部片子，也是很偶然，听说里面有世界语对话的片段，咦~世界语？
这不是欢乐的主旋律，也不是灾难的非主流，只是父亲想要坚持自己的世界观，而当他从自己造的天堂里走出来，面对外面的各种挑战，感觉到自己的价值观受到冲击。
”I feel my value is under attack"，听着很熟，不是钢锯岭里的道斯吗？道斯信上帝，在各种死局面前，他只要坚持信仰，什么都不用做，上帝总能为他化险为夷（靠爹的关系，当然后面要靠体力）。
这里的Captain父亲也有自己的信仰，他相信美国民主的假象，相信资本主义表象下的腐败，相信乔姆斯基的人道主义抗争，相信自给自足的生活方法。因此他教给孩子们的，都是能让他们“做好准备”的实际技能，德智体美全方位发展，什么打猎杀鹿射羊爬山攀岩，什么量子纠缠、普朗克时间、辩证唯物主义，什么权力自由法案、法西斯主义，。。。还听古典乐玩各种乐器，根本不是流落荒岛的“星期五”。
父亲把每个孩子都当成完整的、平等的、智力健全的个人，不糊弄，不撒谎。他知道强权面前应该退让
【神奇队长】口碑经典！城市故事和丛林童话
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