德比郡的贝姆罗兹综合学校，前身是文法学校，位于贫穷地带，学校的生源主要是工薪家庭、新移民家庭的孩子，有些甚至都不太会讲英语，在整个学校几百人中，五六个人能得到A。Qasim、Nazh、Brett是三个来自这所学校的学生，参与交换。
Qasim是个中东小哥，说英语时带着浓重的口音，在三个公立学校交换生中性格相对最不突出，没啥亮点，只能看出他腼腆、很服从，这点从他交换去私立学校后表现得很守规矩可以看出。
Nazh是来自叙利亚阿勒颇的女孩，因为政治避难一家来到英国
由bbc制作的节目《学校交换日记:阶级划分》讲述了这么一个故事:英国一所顶尖私校与一所公校进行了各为期一周的学生、校长交换活动，其目的是试图找出私校生在英国上层占压倒性比例的原因。我从影片里公校校长的采访中抽出了她的论证链条。
前提1:私校生的家庭更注重教育的质量
前提2:私校生能获得更多的积极信息并遇到能与他交流的同龄人，他们都认为彼此理应取得非凡成就。
前提3:公校支付不起私校的教育支出
前提4:公校生习惯于评价他人，这会破坏人的自信心。
英国的私立学校比公立学校好，绝大多数精英都来自私立学校，真的仅仅是因为资本的力量吗？
看完这部堪称英国《变形记》的纪录片可能会发现资本只起到了一部分作用，虽然资本确实可以吸引来更好的老师，提供更好的教育资源，更丰富的课外活动，但是私立学校的优秀，可能也来自于严格的纪律，浓厚的学习氛围，友善的师生关系。同时还有优秀的学生资质，而这些都是钱买不来的，也是公立学校最应该学习的。
公立学校的师资力量并不比私立的差，只是公立学校老师会花更多的精力来处理学习以外的问题
2015年，BBC拍了一部纪录片，叫《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》。几位中国老师去到英国，用中国式的教育对待当地的学生。总的来说，英国学生的表现并不好，给很多人留下了一种印象——英国的学生纪律散漫、毫无章法，怪不得考不过中国学生。
而就在同一年，这部英国的纪录片《学校交换：阶级分化》又给我们展示了另一个视角。这所私立学校的学生成绩优秀、积极阳光，同时学校也有严格的规章制度。BBC纪录片的英国孩子的表现，其实更加接近这个纪录片的公立学校孩子的表现。
其实纪录片谈的问题
硬性条件越好的家庭，越重视教育。
教育孩子，不能任其发展，而是长期观察，不时矫正。每个孩子都是独特的，既要尊重孩子本身的特性，又要教育他学会世间的规则和道理，懂得爱与勇气。
所以，无论如何，在孩子关键的几个阶段，家长一定要加紧家庭教育，培养孩子的学习习惯，满怀希望，乐观勇敢和坚持不懈的优秀品质，因为，人生困苦起伏，只要有这几样都可以平稳度过。
交换学校：阶级分化：英国教育现场：公立与私立学校
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