The Philosopher，或者After the Dark是Huddles导演于2013年在美国拍摄的一部科幻剧情片。该片预计在加拿大境内于2014年4月15日上映。这位导演在他的电影生涯中并未拍摄什么有名的电影，希望这部作品可以为他创造一些声望。
在《末日哲学家》中，一名哲学老师带领着20名学生在上毕业前的最后一堂课。在这堂课中，老师强迫学生们进行了一项思想实验。实验假设学生们与老师一起处在一个核爆炸现场，核辐射很快就会到达他们这里。他们附近有一个防核场所可以避难，但场所内的资源与氧气只够10个人存活一年，而核爆炸的影响力又一定会持续一年。这就决定了只能有一半的人存活。这时，老师让学生们抽取随机的身份与技能卡片来决定在这项实验中他们所扮演的职务角色，并且通过这些信息投票决定哪10个人值得存活下来。在这些学生的角色中，有农民、电工、诗人、医生等等。投票还没开始，诗人角色就被老师枪毙了，原因是他的技能对于人类种族的延续无关紧要。跟随着老师理性主义的逻辑，同学们开始了他们的投票。类似的实验一共进行了三次，第一次他们失败了
老师为主导的前两次实验，大家在悲观压抑中做选择，努力生存，结果死了。
第三次，女主角为主导的实验中，大家用“爱”的感性做选择，快乐生活，结果还是死了。
所以说，老师就是一个绝对的理性主义者，女主角就是一个宣扬“爱”的圣母傻白甜。
NO！
如此理性的老师会认定女主为最聪明的学生，为认为她是这世界上唯一可以懂他的人，会成为情人，可真的不是因为他缺爱啊。
一个极端理性主义的人应该是什么样子的，个人拙见，不是老师那样，而是女主角那样的。
老师的理性主义可以说成是一种信仰，而女主角却完全有了所谓的上帝视角——不仅认定这个东西，而且玩弄这些东西。
她的第三次实验，所起到的角色想什么？所有人都相信她，精神领袖有没有，而最后，所有人都愿意为“爱”献身有没有，生命的利益都在这种伟大的“爱”之下显得无关轻重了。
如果真的是要宣扬爱，影片的结局会是大家一起创造出一个新世界，毕竟留下的人智商能力都不错，鲁滨逊原本也不是什么野外生存专家来着的啊。
唯一合理的解释就是女主角其实和老师一样，早就看到了最后的结果
1.很明显这个片子讲的是三角恋。
2.片子中只有老师，女主和坚持观影92分钟后的观众为完全知情人。老师和女主一直知道对方是什么意思。
3.男主、其他同学，和92分钟前的观众其实并不知道这堂课到底在讲什么，大家只不过是在陪着老师跑火车而已。
4.老师一位自己很理性，他也想让女主理性一些的选择高性价比的男人（他自己）。
5.女主已经看穿老师早就失去理智了（表现为跳出自己的职业道德去刁难男主），她通过自己对于所谓“末日人员”的配置无情的打击了老师。表达了自己的态度。此刻男主依然毛都不知道。
6.薯条哥其实可以代表思考以外的真实世界。所谓人生处处有惊喜，你们哲学家的脑洞再大也比不上真实生活的脑洞大。
7.用人话来概括本片内容：
老师：“come on，baby~”
女主：“you are a nice guy，but...”
8.个人觉得可能导演和编剧只是想告诉观众：珍惜脑洞，切勿过度开发。
9.此外，还有一条经验想告诉大家，点击“好了，添加评论”这个按钮之前，请先把自己的评论内容先复制一遍，避免浏览器和网站抽风。不要问我为什么知道。。。。
刚看完这部电影，就第一时间来豆瓣看影评了（估计大家都有这个习惯），第一次写影评，不喜勿喷。
其实也不能算我自己的影评，主要还是看了空腹PanDa写的《炮灰的逆袭》觉得很赞同，自己也写点。
影片取景在印度尼西亚的雅加达，算是一个佛教的国度吧，充满了东方的禅意，而开篇就一群亚欧美非世界各地的学生在古色古香的书院里上着哲学的最后一课，似乎导演想表达东方的哲学更有智慧些。
然后老师出了一个天启之灾的哲学实验，从结局我们才知道老师的用意，只是解解恨，报复折腾一下傻小子，当然老师也想通过这个实验让女主明白他自己更聪明，比傻小子更有资格和女主在一起。
实验勾画模拟了三个末日场景，都是为了生存与种族延续，三次都是通过逻辑来做出取舍，区别在于，前两次是通过科学逻辑、生存逻辑，而第三次是情感逻辑，或者说更尊重于人性。
第一次通过逻辑本来已经筛选好了，但是人就是人，人是有情感的，是有思想的，不会像机器一样按照编好的程序走，所以女主和男主说了不想和老师一起进入避难营
先大致谈下剧情，最后一堂课里的三次选择题。
第一场：告诉大家选择理性，这是世界逻辑的基础，就如人的本能，渴了喝水，饿了吃东西，不存在对与错，所以正常人都会选择对延续人类繁衍为目标的人。
第二场：是细化的选择，仍然以延续香火为目的，但是在理性选择之上加了权重比例，类似于渴了要喝水，但是如果水有毒，你仍然会放弃，比第一场多的只是增加
智慧的理性选择，依旧是第一场的老套路，选择整体上对自己有利的。
第3场：人性的选择，纯粹的文艺范，选的绝大多数是精神文明相关的，大家也知道精神文明没有物质支撑，是无法生存的，所以导演得让你们都死，不过死的比那
些选理性的更潇洒而已。
好，来看看3场为啥都得死，第一场，说起来是理性选择，但是他们老师的愤恨（也就是负面的人性）将理性推向死亡，说白了就是理性选择的再好，也是为人性服
务，如果你们不接受我的人性取向，我也利用理性的手段完成我的人性偏向，不给你们密码，你们还是跟我一起死，什么延续香火，在老师个人负面人性面前都是屎
。
第二段依旧，选完了是吧，不听我指挥
有剧透，慎入。
我第一遍看，没理解电影的含义，还以为，男老师喜欢的是那个男学生（根据洞穴寓言）。。 后来电影里有很明显的proof，女主的确跟男老师有点。
但是，现有的剧评都没有分析，后来老师的三次返回跟最后女主眨眼的一幕。
我大胆猜测一下，可能本片也存在这样一种可能，女主在看到男老师的时候心动了，进行了三次“头脑风暴”，也就是最后的有关老师的三种结局，但是都证明，不是什么好结果。
然后，回到眨眼那一幕。
End
末日哲学家：缺乏创意的科幻片 理想之于生活，如同SY之于做爱
转载请注明网址: https://www.4544yy.com/movie-id57554.html
